关于举办全国首届医学院校“医学英语微课视频大赛”的通知

各医学院校教务处、外语院/系/室：

为促进教育信息化深入课堂教学改革，探索教育信息化环境下医学英语有效教学的新途径，决定举办全国首届医学院校医学英语微课视频大赛，现将有关事项通知如下：

一、参赛范围

本次微课大赛主要面向全国各类医学院校，分别设中职、高职及本科院校三个组别。

二、微课内容和参赛要求

（一）微课内容

本次大赛以“微课堂”为展现形式。要求以视频为主要载体，针对医学英语教学中某一个知识点或教学环节，灵活、合理运用教育技术，在较短的时间内实现突破难点、传授技能、培养兴趣、启迪智慧等教育教学目的。微课要有明确的教学目标，充分体现具有医学英语特色的教学活动设计。

（二）参赛要求

1. 教学性：教学目标明确，适合课程学习对象；每段视频时长为5-10分钟（鼓励简明易懂、短小精悍的微课作品，视频最长不得超过20分钟）；每个微课堂只包含一个教学知识点，该知识点是学生在自主学习时，必须要教师讲授才能理解的内容，是学习的重点、或者难点、易错点；知识点讲解深入浅出，有利于学生自主学习；教学策略灵活，结构合理。

2. 创新性：教学设计合理，构思巧妙，教学策略丰富，能激发学生的学习兴趣，有利于学生理解学习内容。

3. 艺术性：画片清晰，布局合理美观，无质量缺陷。发音标准，音质清晰，使用规范学术用语，表述清晰、逻辑性强。

4. 技术性：针对不同的主题，运用恰当的信息技术及媒体技术支持，可以采用多种录制形式：

（1）录音录像设备（手机/平板/DV）+支架+ 纸笔/手写板；

（2）录屏软件+课件（PPT /Flash等）+【手写板】；

（3）白板应用：UTGreat、Educreation、Showme、普罗米修斯等；

（4）在以上三点的基础上，大赛组委会鼓励参赛者在形式、内容、技术等方面进行创新；

5. 版权：参赛作品及材料须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，如因此引起的版权纠纷由参赛者自行承担所有后果并取消其参赛资格。作者参加本次活动即视为同意授权活动主办方享有作品网络传播权。

三、奖项设置

（一）本次大赛按中职、高职及本科院校三个组别获奖，比例在该类别报送作品的50%左右；

（二）比赛均分别按照组别设一、二、三等奖及优秀奖；

（三）为表彰积极参加本次活动的学校，本次大赛特设立组织奖。

四、作品报送

（一）比赛以学校为单位组织初赛，选拔推荐参赛教师，提交参赛作品。

（二）参赛者于××月××日前登录医学英语教育网，进入“全国首届医学院校英语微课视频大赛”报名页面，填写相关信息并上传参赛作品，确认提交成功后可直接下载打印由系统生成的报名表，交所属学校审核后，统一报送北京医护英语水平考试（METS）办公室××老师，联系电话：××××××

五、评审方式

主办方将组织专家对上报的作品进行分类初评和复评。

赛事联系人：张黎

电话： 010-6216 8438

邮箱：academic@mets.org.cn

主办单位：医护英语水平考试（METS）办公室

医护英语教学与研究中心

高等教育出版社