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会讯 | 文化历史活动理论助推教育变革:面向未来的跨学科对话学术研讨会(一号通知)

2024.12.10 0+

为贯彻落实新时代教育对外开放战略,加强跨学科研究成果的交流与转化,2025年2月20—22日将在北京举办“文化历史活动理论助推教育变革:面向未来的跨学科对话”学术研讨会。会议由北京外国语大学英语学院主办,外语教学与研究出版社协办。

 

文化历史活动理论源于马克思主义哲学,经过一个世纪的理论发展与传播,在海内外多学科领域产生广泛影响。本次会议将邀请来自芬兰、日本、中国的活动理论领军学者进行对话,覆盖语言学、教育学、心理学等学科领域。会议包括主旨报告、专题研讨、分组发言和工作坊等多种形式,旨在推动文化历史活动理论研究及其应用的跨学科交流和对话,引领相关教育领域的高质量发展和创新性变革。


一、分议题(包括但不限于)

  • 文化历史活动理论嬗变与实践研究

  • 最近发展区概念与教育教学实践探究

  • 文化中介与符号系统在教育中的跨学科探索

  • 内化路径:学术适应与素养提升

  • 言语活动(languaging)与学术语言能力发展

  • 经历觉知(perezhivanie)与主体自主发展

  • 变革实验室应用与教育教学改革

  • 双重刺激机制与变革能动性发展

  • 动态评估与学校教育教学改革

 

诚邀对文化历史活动理论研究感兴趣的专家、学者、教师、硕博士研究生,及其他人士积极参会。

 

二、专家简介

 

Yrjö Engeström(于里尔·恩格斯托姆)

芬兰国家学院院士,赫尔辛基大学教授,赫尔辛基大学活动、发展与学习研究中心(CRADLE)主任,美国加州大学圣地亚哥分校荣誉教授,南非罗斯大学、瑞典西部大学等多所高校客座教授。作为第三代活动理论的创始人,恩格斯托姆教授在全球享有盛誉,主要研究方向为活动理论、学习科学与组织变革。

 

Annalisa Sannino(阿娜丽萨·萨尼诺)

芬兰坦佩雷大学教育与文化学院教授,坦佩雷大学教育社会学博士点负责人,可持续与公平发展研究中心(RESET)主任,国际文化历史活动研究学会(ISCAR)主席。作为第四代活动理论的推动者,萨尼诺教授聚焦社会转型中人的变革能动性,以及形成性介入的方法论研究。

 

Kastuhiro Yamazumi (山住胜宏)

日本关西大学教育学教授,日本活动理论研究学会(JARAT)主席,瑞典西部大学活动理论研究中心(CAT)学术委员。主持翻译活动理论研究著作多部,并出版学术专著《教育中的活动理论与合作介入》(Routledge, 2021)。2013年荣获欧洲组织研究学会(EGOS)最佳论文奖。

 

洪建中

芬兰东部大学博士,赫尔辛基大学博士后,现任中国武汉华中师范大学心理学院特聘教授,青少年网络心理与行为教育部重点实验室核心研究人员。研究兴趣包括文化历史活动理论,心理学与知识管理,跨文化背景下的新技术、合作学习、心理健康及创新发展。

 

杨鲁新

加拿大多伦多大学第二语言教育哲学博士,北京外国语大学英语学院院长、教授、博士生导师,国务院特殊津贴专家,国家大中小学外语教材重点研究基地“中国外语教材研究中心”副主任,中国高等教育学会外语教学研究分会秘书长,活动理论在外语教育领域应用的推动者,多年来致力于文化历史活动理论视域下的外语教育改革与创新。主要研究方向包括语言课程与教学、第二语言写作教学、外语教师教育及学术读写能力发展。

 

张  莲

北京外国语大学英语学院副院长、教授、博士生导师,国家大中小学外语教材重点研究基地“中国外语教材研究中心”副主任,国家级人才计划入选者,教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会副秘书长、中国英汉语比较研究会外语教师教育与发展专业委员会常务副主任。研究方向为应用语言学,重点关注应用语言学学科发展史、教师认知与发展、课堂话语分析、二语写作能力发展、外语教材评价。

 

秦丽莉

广东外语外贸大学教授、博士生导师,中国英汉语比较研究会二语习得研究专业委员会副秘书长。广东外语外贸大学英语教育学院“云山杰出学者”,社会文化理论与外语教育教学研究中心主任,省级“百千万”人才工程“千层次”人才,市级“青年才俊”高端人才,校级教学名师。

 

魏  戈

首都师范大学儿童与教师教育研究中心主任,北京市青年拔尖人才,芬兰赫尔辛基大学兼职研究员,瑞典西部大学活动理论研究中心学术委员。主要运用活动理论开展教师教育、课程与教学研究。荣获全国教育实证研究优秀成果奖,北京市高等学校本科优秀教材奖。

 

三、征文说明

参会形式

专题研讨(Symposium)、分组发言(Individual Paper)

 

专题研讨

每场专题研讨时间为90分钟,发言人3—5个,专题题目与摘要由专题召集人统一提交,并注明工作语言(英文或中文)。

分组发言

提交中、英文发言题目和论文摘要,并注明工作语言(英文或中文)。

 

注:中、英文发言均可,英文发言有可能获得外国专家的点评;同一作者不以第一作者身份多次投稿;一篇摘要只能选择一种参会形式进行投稿。

 

四、摘要提交

1. 提交时间

  • 摘要投稿截止时间:2025年1月15日

  • 投稿入选通知时间:2025年1月26日

2. 提交方式

本次会议采用线上投稿,提交摘要请点击投稿链接(https://www.wjx.cn/vm/rXOBHn2.aspx#)或扫描下方二维码。大会学术委员会将对摘要进行评审,并向通过评审的摘要作者发送邀请函。

3. 摘要要求

专题研讨:

  • 总摘要:中、英文题目(20字以内)、摘要(350字左右)、短摘要(50字以内,用于会议日程手册)

  • 专题内发言提要:中、英文题目(20字以内)、摘要(300字左右)、短摘要(50字以内)

分组发言:

  • 中、英文题目(20字以内)、摘要(300字左右)、短摘要(50字以内,用于会议日程手册)

 

五、会议安排

1. 会议时间:2025年2月20—22日

2. 会议地点:北京外国语大学(北京市海淀区西三环北路2号)

3. 报到时间:2025年2月20日8:30—18:00

4. 报到地点:北京外国语大学(北京市海淀区西三环北路2号)

 

六、联络咨询

  • 学术联络咨询:李老师 lc@uibe.edu.cn

  • 报名联络咨询:张老师 010-88819013;training@fltrp.com

* 本活动最终解释权归主办方所有。

 

北京外国语大学英语学院

外语教学与研究出版社

2024年12月